МАТЕМАТИКА (12-ПО, 13-ПО)

ПЕРШИЙ ТИЖДЕНЬ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ (12 березня - 19 березня)

Приклади знаходження похідних 

УВАГА! ЗАВДАННЯ:

Опрацювати теоретичний матеріал за темою "Похідні елементарних функцій", записати до зошитів та вивчити таблицю похідних.  Виконати в зошитах для дистанційного навчання №1-10, №55-60 за посиланням:ТРЕНУВАЛЬНІ ВПРАВИ

ДРУГИЙ ТИЖДЕНЬ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ (20 березня -27 березня)

Приклади знаходження похідної від частки

УВАГА! ЗАВДАННЯ:

Опрацювати теоретичний матеріал за темою "Похідні добутку та частки", записати до зошитів та вивчити правила диференціювання.  Виконати в зошитах для дистанційного навчання №1- 6, №29-31, № 47-49 з частини другої (ЗНАЙТИ ПОХІДНІ ЗА ПРАВИЛАМИ ДИФЕРЕНЦІЮВАННЯ) за посиланням:  ТРЕНУВАЛЬНІ ВПРАВИ . 

Корисне посилання   Підручник  ( див. параграф 3 "Похідна та її застосування", с. 114-118) 

ТРЕТІЙ-ЧЕТВЕРТИЙ ТИЖНІ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

 (28 березня - 10 квітня)

1. Шановні студенти, уважно перегляньте відео та ознайомтеся з правилом знаходження похідних складених функцій.

Похідна складеної функції

УВАГА! ЗАВДАННЯ:

Опрацювати теоретичний матеріал за темою "Похідна складеної функції", у зошитах для дистанційного навчання виконати завдання 1, 2, 3.

 
2. Розгляньте приклади знаходження похідної функції в точці:

УВАГА! ЗАВДАННЯ:

В зошитах для дистанційного навчання виконати № 20.7 ( 2, 4, 6)  с.117 з підручника за посиланням ПІДРУЧНИК

3. Уважно перегляньте відео та ознайомтеся з алгоритмом складання рівняння дотичної: Рівняння дотичної

УВАГА! ЗАВДАННЯ: 

В зошитах для дистанційного навчання виконати № 21.2 с. 119 з підручника за посиланням ПІДРУЧНИК

П'ЯТИЙ ТИЖДЕНЬ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
(11 КВІТНЯ-18 КВІТНЯ)

1. Опрацювати теоретичний матеріал с.120-130 (пункти 22, 23, 24) з підручника за посиланням ПІДРУЧНИК. У зошитах виконати № 22.1(2) с.121, №23.4 (1) с.127, № 24.1 (1) с.130.

Відео Вам на допомогу :

ЗРОСТАННЯ ТА СПАДАННЯ ФУНКЦІЇ

ТОЧКИ ЕКСТРЕМУМУ ФУНКЦІЇ

НАЙБІЛЬШЕ ТА НАЙМЕНШЕ ЗНАЧЕННЯ ФУНКЦІЇ НА ПРОМІЖКУ

2. На окремих подвійних листочках виконати контрольну роботу на тему "Похідна функції" за індивідуальними завданнями.

ШОСТИЙ ТИЖДЕНЬ ДИСТАНЦІЙНОГО НАЧАННЯ 

(19 КВІТНЯ-26 КВІТНЯ)

ШАНОВНІ СТУДЕНТИ ГРУП 12-ПО ТА 13-ПО, РОЗПОЧИНАЄМО ВИЧЕННЯ НОВОЇ ТЕМИ "КООРДИНАТИ ТА ВЕКТОРИ У ПРОСТОРІ". ДЛЯ КРАЩОГО ЗАСВОЄННЯ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ РЕКОМЕНДУЮ ВАМ ПОВТОРИТИ ТЕМУ"КООРДИНАТИ ТА ВЕКТОРИ НА ПЛОЩИНІ", ЯКУ ВИ ВИВЧАЛИ НА УРОКАХ ГЕОМЕТРІЇ У ШКОЛІ. БУДЬТЕ,БУДЬ ЛАСКА, УВАЖНІ ТА ЗОСЕРЕДЖЕНІ! БАЖАЮ УСПІХІВ!

1) УВАЖНО ПЕРЕГЛЯНЬТЕ ВІДЕО : КООРДИНАТИ У ПРОСТОРІ

2) ЩЕ ОДНЕ ДУЖЕ КОРИСНЕ ВІДЕО: ЯК ПОЗНАЧИТИ ТОЧКУ НА КООРДИНАТНІЙ ПЛОЩИНІ

3) ВИКОНАЙТЕ ЗАВДАННЯ У ЗОШИТАХ ДЛЯ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ:

№ 1. ПОЗНАЧИТИ НА КООРДИНАТНІЙ ПЛОЩИНІ ТОЧКИ А(2; 4; 1), 

В (3;-2;4), С(0;0;-5), Д(-4;3;-2), Е(3;0;2).

4) ОПРАЦЮЙТЕ ПАРАГРАФ 34 У ВАШОМУ ПІДРУЧНИКУ(Г.П.БЕВЗ, В.Г.БЕВЗ), РОЗГЛЯНЬТЕ ПРИКЛАДИ РОЗВЯЗУВАННЯ ЗАВДАНЬ (С.253-254).

5) ЗАПИШІТЬ ДО ЗОШИТІВ ТА ВИВЧІТЬ ФОРМУЛИ ДЛЯ ЗНАХОДЖЕННЯ СЕРЕДИНИ ВІДРІЗКА ТА ВІДСТАНІ МІЖ ТОЧКАМИ 

     

 

5) ВИКОНАЙТЕ ЗАВДАННЯ У ЗОШИТАХ:

№ 1242, №1249, № 1250(а), №1259.

СЬОМИЙ ТИЖДЕНЬ ДИСТАНЦІЙНОГО НАЧАННЯ 

(27 КВІТНЯ - 3 ТРАВНЯ)

Шановні студенти, на цьому тижні працюємо за темою "Вектори у просторі. Дії над векторами". Повторіть, будь ласка, тему "Вектори на площині", яку ви вивчали на уроках геометрії у 9 класі. 

Уважно перегляньте відео: ВЕКТОРИ У ПРОСТОРІ.

Запишіть до зошитів наступні теоретичні відомості :

УВАЖНО ПЕРЕГЛЯНЬТЕ ВІДЕО: СКАЛЯРНИЙ ДОБУТОК ВЕКТОРІВ

ЗАПИШІТЬ ФОРМУЛИ ДО ЗОШИТІВ

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ 

1. ВИКОНАЙТЕ ЗАВДАННЯ ТА ОБЕРІТЬ ПРАВИЛЬНУ ВІДПОВІДЬ:

2. ВИКОНАЙТЕ № 1319 , № 1323(а, б), №1326, № 1334 (С. 269-270)   з вашого підручника ( Г.П.Бевз, В.Г.Бевз).

ВОСЬМИЙ-ДЕВ'ЯТИЙ ТИЖНІ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

(4 ТРАВНЯ-18 ТРАВНЯ)

1) Запишіть до зошитів ознаку перпендикулярності векторів :

Якщо вектори перпендикулярні, то їхній скалярний добуток дорівнює нулю. І навпаки, якщо скалярний добуток відмінних від нуля векторів дорівнює нулю, то вектори перпендикулярні.

Задача 1. При якому значенні р вектори  і  взаємно перпендикулярні?

Розв’язання

     Два ненульові вектори перпендикулярні тоді і тільки тоді, коли їхній скалярний добуток дорівнює нулю.

, тоді . Звідси р=5.

     Відповідь: р=5.

2) Опрацюйте та запишіть до зошитів теоретичні відомості:

3) Виконайте завдання у зошитах:

№1. Знайти скалярний добуток векторів a = {3; 4; 0}  і   

 b = {4; 4; 2}.

№2.  При якому значенні n вектори а(3;-5;n);b(n;1;2) перпендикулярні

№3. Знайти кут між векторами  a = {1; 0; 3} и b = {5; 5; 0}.

4) На окремих подвійних листочках виконайте контрольну роботу на тему "Координати і вектори у просторі " за індивідуальними завданнями.

ДЕСЯТИЙ-ОДИНАДЦЯТИЙ ТИЖНІ
 ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

 (19 ТРАВНЯ - 2 ЧЕРВНЯ)

1. Записати до зошитів та вивчити:



Уважно перегляньте відео: РОЗТАШУВАННЯ ПРЯМИХ І ПЛОЩИН У ПРОСТОРІ

2. ВИКОНАТИ ТЕСТ ЗА ТЕМОЮ      тест.
УВАГА! Тест виконувати лише після перегляду відео та вивчення теоретичного матеріалу.
Тест доступний до 21.00 25 травня.

ДВАНАДЦЯТИЙ ТИЖДЕНЬ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
(3 ЧЕРВНЯ-10 ЧЕРВНЯ)

Тема. Перпендикулярність прямої і площини у просторі.

1. Перегляньте відео Рижуля :-)2. Запишіть до зошитів теоретичні відомості та вивчіть їх

3. Знову перегляньте відео Перпендикуляр і похила

4. Знову запишіть до зошитів і опрацюйте теоретичний матеріал

5. Опрацюйте параграф 30 (с.220-227) з вашого підручника  та Повторіть Теорему Піфагора!

6. Виконайте Тест до   21.00    10 червня.

Для виконання тесту  перейдіть за посиланнямТЕСТ